开学典礼大学学生代表致辞
开学典礼大学学生代表致辞1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!
1、开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是中高年级应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。本学期，学校德育领导小组将对班级实行“短期目标”管理。对每一期的目标提出了更为切实的要求。比方说：“认真作好课前准备”、“课间不许吃零食”等，希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，所有的同学都要对照目标，自觉养成好的习惯。所有的任课老师也都要根据班级的近期目标，严格要求学生，这样，全方位共同努力，使同学们真正做到目标中所提出的要求。
2、重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到三好学生，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。这学期学校大队部将提出新三好学生的要求，希望同学们树立信心努力争做新三好学生。
3、多读书，读好书，提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。本学期大队部将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”等荣誉称号。
同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造自己新的辉煌吧!最后，祝同学们新学期全面发展，各有进步，学得愉快，玩得开心!
开学典礼大学学生代表致辞2
各位老师、同学们：
上午好!
新春伊始，万象更新!寂静了一个寒假的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们召开新学期开学典礼。值此，我代表学校向老师、同学们致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!
老师们、同学们，我们已经踏着坚实的步伐走进了20__年的春天。春天是耕耘的季节，耕耘需要付出艰辛和努力，为了明天的丰收，让我们用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一个好老师是学生一生的礼物。在新学期伊始，我希望全体教职员工，要努力学习，积极反思、更新观念，踏实工作，开拓进取;要关心爱护并严格要求每一位学生，做到以严导其行，以爱暖其心，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人;要学习先进的科研理念，形成科学的工作方法，争做创新性、发展性教师;要虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，注意倾听同学们的意见和要求，不断改进自己的教育教学方法，努力做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。同学们也是一样，要创新。
成为优秀的创新者，要敢于质疑。北宋哲学家张载说过：“于无疑处有疑，方是进矣。”人类历重大的学术进展，往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者，要善于合作，在思想碰撞中激发创新火花，在交流合作中提升学术水平。当然，成为优秀的创新者，还要有丰富的想象力，给知识插上想象力的翅膀，你们才能飞得更高更远。
质疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想强调的是，创新者要敢于选择有挑战性的目标，不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”爱好登山的人都知道，攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线，南坡易、北坡难，攀登北坡除了要克服严寒缺氧，战胜陡峭悬崖外，还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡，在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡，登上珠穆朗玛峰的勇士，都是值得我们敬佩的。但我相信，选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景，沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程，探索的道路越艰险，达到的境界越高远。
英国数学家怀尔斯从小喜欢数学，10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时，已成为数论学家的怀尔斯，决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作，全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力，他完成了这一证明。然而，他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境，但他坚持了下来，用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力，不仅登上了数学王国的高峰，更是收获了非同寻常的人生体验。他说：“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权，在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情，清华人都永远追求卓越。我希望，大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标，在面对困难和挫折时执着坚守，“衣带渐宽终不悔”，做不畏艰辛的创新者!
同学们，未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人，你们将在这里播种耕耘，并收获属于你们自己的创新成果。我相信，美丽的校园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为学校所铭记!
谢谢大家!
开学典礼大学学生代表致辞3
亲爱的同学们：
今天，你们实现了长久以来的憧憬，正式成为清华园的新主人，
首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢!
大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇，大学阶段同以往的教育有何不同，清华会给你们带来什么样的改变?我想有一点可以肯定，如同刚才你们学长所说的，不只是男女生比例的不同，也不只是发型的改变。爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。
同学们，__年前，1914年的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。此后，“自强不息，厚德载物”就成为了清华的校训。今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
做清华人，首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。
从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。“破山中贼易，破心中贼难”。敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。人文学院王步高教授一次课上讲到岳飞《满江红》的真伪问题，一位学生提出“河南话里没有入声韵”，岳飞是河南人，《满江红》是押入声韵的，所以这首《满江红》值得怀疑。王老师虽然不同意这名同学的观点，但高度肯定了他的质疑精神。在大学里什么是“好学生”?好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟于心，而是能够独立思考、敢于质疑，能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。当你们今后进入了社会，在面对他人的质疑和指责，不被理解、不被欣赏的时候，你只有具备了独立人格，才能始终坚持心中的理想追求，充满信心地去迎接挑战，始终把命运掌握在自己的手里。
开学典礼大学学生代表致辞4
寒假来也匆匆，去也匆匆，我还没来得及调整好学习状态，新学期的脚步便姗姗来迟。这个寒假在指尖上一点一点的度过，新学期即将来临。面对着崭新的一切，你是否怀着崭新的梦想和目标，准备向前冲了呢?
初中的第一次期末考试，不知为什么，我考得一塌糊涂。我曾迷茫，难道我的努力都是徒劳的吗;我曾泄气，或许我的脑袋真的很愚蠢;我曾想过放弃，不如就这样顺其自然，纵使再努力也是一场空。但狂风暴雨过后，我经过深思熟虑，决定还是要去放手奋斗，努力拼搏。不去做，又怎能知成败呢?现在，我一雪前耻的机会终于到了——新学期，我这头倔强的小牛又要发奋冲刺了!
家人们的鼓励，一字字，一句句，都已映入我心，曾经的迷茫，仿佛已经烟消云散，只有信心与目标在胸膛中微微发热。
一个合理的计划会让学习变得有条有理，在初中，这样一个重要的“分水岭”，当然需要一份计划来帮我学好各门学科。
语文：学好语文并不难，掌握技巧最重要。学习语文，只要多多阅读，多多练笔，发自内心地喜欢上这个充满乐趣的科目，成为语文的尖子生自然轻而易举的。
1.课上认真做笔记，注意老师的重点，及时圈画下来。
2.每次考试后，将错题整理在错题本上。整理形式可以为错题、错误答案、正确答案、错误原因、今后计划五大块。每整理完一单元的错题，就要及时翻看，注意复习，才能提高学习效率。
3.在课余时间阅读四大名著的原著，不要以“看不懂”为理由逃避，只有多尝试才能慢慢接受。在阅读名著时，可以将自己感兴趣的句子圈画出来，有看不懂的古句可以从电脑上查阅，或者询问老师同学，看名著就是要看透，才是真正的“阅读”。
对于我而言，学习语文并不用多么刻苦，顺其自然地学习，将计划中的每一步都踏踏实实地做好，取得高分自然没问题。
数学：数学这门科目是我的弱项，下学期我准备要专攻这门科目，要做到“课前认真预习，课上认真听讲，课后仔细复习”，并且要以快乐的心态去学习数学，才能真正爱上有趣的数学。新学期新起点1.正所谓，抓住每一分钟学习，不如抓住学习的每一分钟。在数学的课堂上，我们要仔细去听，仔细去分析，在课下才能更好地复习。
2.数学纠错本不仅要记录平时考试的错题，即使是课堂上的错题和课本上不懂的地方都要记录下来，在课下多向老师或同学请教，最好可以做到“举一反三”。
3.每周做30道计算题。计算是数学的基础，而我的计算能力却又很差。为了提高我的计算能力，我要多做计算题，做得多了，计算能力自然就高了。
4.对于数学，我一向认为它是很枯燥的，但对于日记我却觉得非常有趣。为了提高我对数学的兴趣，我决定要每周写一篇数学日记，既锻炼了自己的文笔，又提高了数学能力，何乐而不为呢?
尽管数学对我而言是一直强大的“拦路虎”，但我相信，只要我坚持下去，用我的“勤奋”和“努力”去应对，任何强大的“拦路虎”也都是弱不禁风的“纸老虎”!
英语：英语和语文一样，不需死记硬背，而是要以“向快乐出发”为前提，享受学习的过程，分享学习的快乐，才能取得高分。
1. 多背一些语法知识，在课上勤写笔记，把老师说的难点重点都记在小本子上，平时空闲时多拿出来温习。
2. 英语当然少不了纠错本。在整理英语错题时需要注意的是，我们除了整理错题外，还可以把试卷上我们错的较多和感兴趣的英语短文抄下来，相信对我们今后学习英语会有很大帮助。
3. 课余时间可以多看看英语作文，像“第一人称”和“第三人称”之类基础的作文都要做到出口成章，这样才能为我们英语作文的词汇和逻辑性打基础。
对于英语，我的计划并不是很复杂。因为我认为，英语学习主要还是课堂四十分钟最关键，只有把课堂上老师所讲的知识真正渗透，才能保证考场上临危不惧。
副科：对于副科，我还是觉得多背多记最重要。只要明白了重点，考试时就能尽快找到答案，高分自然也不用愁。当然，学习副科最重要的是兴趣，没有兴趣，即使有再好的天赋也白白浪费了。
1.对于历史，只要把一些史实常识记熟，平时多看看书，考试时基本就没有问题了。作为历史课代表，我还准备多搜集历史故事讲给同学们听。
2.在政治上，我们不必打破沙锅问到底地学习，只要知道了如何组织语言，了解课本上的重点，学起来也并不是很难。
3.学习地理，关键是要能够理解老师所讲的知识，可以找来地球仪、世界地图等工具来学习，这样不仅使我们对地理知识有了更深刻的认识，还培养了我们对地理的兴趣。
4.生物好比科学，光是学习课本上的知识那可不行，多做做实验，能够使我们学习生物更加如鱼得水。
副科不比主科，需要我们掌握技巧，只要在课堂上认真听讲，理解渗透，学习好副科也是易如反掌的事情。
劳逸结合：学习虽然重要，但只有懂得休息的人，才是会学习的人。学习之余，各位同学也不要忘记放松放松自己，劳逸结合的生活才是我们追求的!
1.又是一年春暖花开，为何不趁着这美景出去放风筝呢?当学习疲倦时，可以和家人一起去户外放风筝，看到风筝翱翔在天空中，清爽的风迎面扑来，心旷神怡。
2.在学习后，我们可以玩玩电脑，看看电视，适当娱乐自己。但娱乐也要适度，切勿玩物丧志。
中学是人生的一个小转折点，我曾在中学的起跑线上跌倒过，伤心过，哭泣过，但曾经的失败在此时已经成为过眼浮云。相信自己，新学期，新起点，新起航，让我们带着满腔的信心与热情，自由翱翔在这片蓝天之上!
开学典礼大学学生代表致辞5
新学期迎来了新的班级。起点班的开学工作是一学期、一学年、乃至整个高中阶段班级工作取得成效的关键。良好的开端是成功的一半，这是经验之谈。起点班开学工作千头万绪，从哪里下手呢?
一、健全组织，尽快形成班集体。班主任首先要了解入学新生各方面的情况，以此为依据组建班委会，尽早形成班集体的核心，配齐组长和科代表，原则上事事有人管。同时，有意识地组织集体活动，像自我介绍演讲，打扫、布置教室、分发书本等，在活动中发现、培养干部，增进新同学之间的接触了解，建构团结向上的群体。
二、制定班级工作计划，确立奋斗目标。班主任开学之时对班级工作就在有一个总体的设想，既有近期目标，又有长远规划。利用班会和板报造舆论，从开学第一天起就应该把创建文明班级变成同学们的自觉行动。
三、常规教育从头抓，开学做好五个一。良好的行为习惯从第一次养成，班主任应对第一次升旗、第一次广播操、第一次眼保健操、第一次清扫卫生、第一 堂课给予高度重视，明确要求，亲自检查，以此作为班级活动从无序向有序的起点。对首次活动中存在的不足之处及时指出，提出努力方向，让学生明确该怎么做，不该怎么做，对学生干部也是一个积极的暗示，为日后同学们的自理、自治打下基矗
四、依据高中生心理，上好第一次学法课。在起点班专门讲投学习方法，是现代高中生快节奏入门学习的需要。可集中给学生开设讲座，尤其要搞好第一次讲座。介绍高中分设必修课与选修课的必要性及方法措施;介绍“课前预习专心听讲--课后复习独立作业”的常规学习方法，使学生们尽快适应高中的学习生活。必要时可介绍心理学、逻辑学和哲学的基础知识，指导他们自觉、科学地学习。
五、全程管理，建立记实档案。现行的学籍管理办法，班主任每学期填写一 次学籍表，主要是操行和总评成绩。该表只能是一个学生在校情况的“简笔画”。
为了逐级给学生行为“会诊”，开学之后，建议班主任给每位学生再做一个记实档案袋，备装每学期个人计划、每月思想及学习小结、日常活动记实，入学、期中、期末考试成绩跟踪记录等。班主任整理留存，可在每学期一次的家长会上与各位家长见面，以便家长了解孩子在校的翔实情况，有针对性地与学校配合。期末品行评定时，班主任就可以以此为依据，不必再去费神“作文”了。
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