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北京大学开学典礼致辞秋华

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我们都要会写北京大学开学典礼致辞,写一篇北京大学的开学典礼致辞不难,一起来看看。开学典礼的仪式上就是最好的规范教育,开学典礼要展现出学生们第一天上学最好的精神风貌。你是否在找正准备撰写“北京大学开学典礼致辞秋华”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

北京大学开学典礼致辞秋华1

老师们、同学们:

新年好!新春伊始,万象更新。度过了一个平安、愉快、祥和的寒假,我们满怀着新的希望迎来了一个生机勃勃的崭新春天。

今天,我们全体师生在这里隆重集会举行20__年春季开学典礼,借此机会,我代表学校祝老师们工作顺利,事业有成,身体健康,马年大吉!祝同学们学习进步,健康快乐成长!

20__年春天的大门已经向我们敞开,都说:一天之计在于晨,一年之计在于春。新年新学期要有新目标,学校将继续坚持走“师德育人,读书做人,”之路,努力办人民满意的学校。为此,向同学们提出以下几点要求和希望:

一要学会做人,养成良好习惯。春天是播种的季节,有一首诗题就是《播种》,诗中写到:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”同学们要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校发给每一个同学的《黟县实验小学文明礼仪手册》中的要求,不断自我反省,自我纠错,重视品德修养和良好行为习惯的养成,做一个高雅气质的人。同学们,好好播种,好好把握吧!这里我想特别提出:高年级的同学要为低年级的同学做出表率,做出榜样。让我们的校园处处充满关爱和呵护!

二要学会生活,常怀感恩之心。人的一生有许多的人是我们成长过程中依靠的肩膀,照亮的烛光,前进的拐杖……他们是我们成长中的引路人、指导者和守护神,看起来似乎没有什么值得我们记忆的,但是没有这些人我们就不能健康快乐的成长。让我们学会感恩,常怀感恩之心。感恩父母,他们给了我生命和多彩人生;感恩师长,他们给了我知识和生活技能;感恩自然,给了我们生活之源泉,让我们有了绚烂的世界。

三要学会学习,孜孜不倦求知。勤于学习,善于学习,做一个知识广博的人。一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习,学习是我们获取经验、知识、文化的重要手段。只有不断地学习,才能发现自己的不足;只有不断地学习,才能解决困扰自己的难题,使自己更加明智;只有不断地学习,才能为自己走向社会、服务社会打下扎实的基矗在学习上,我提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握基本知识,练就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的学习方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,找出适合自己的学习方法,与同学互相帮助,取他人之长,补自己之短,以求最佳学习效果。

四要学会健身,健康快乐成长。乐于参加体育活动,让自己的身心得到锤炼,做一个健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障。人的生命只有一次,我们要善待自己,珍爱生命;我们要时刻注意安全,牢记安全第一,注意交通安全、饮食安全、活动安全……安全警钟长鸣于心,让安全陪伴我们快乐地成长。

老师们、同学们:新年新学期摆在我们面前的任务很是繁重,但也催人奋进的。我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。谢谢大家!

北京大学开学典礼致辞秋华2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是咱们学校某某部的一名老师,目前负责某某年级的教学,今天能站在主席台上给大家进行一个简短的发言实属我的荣幸啊,既然领导们相信我,同学们支持我,那么我也绝不会让大家失望,我一定会努力认真地把自己的教学工作做好,现在就让我来说一说自己在教学工作中的一些体会,顺便谈一谈我对咱们学校的看法。

咱们学校是一所拥有数十年历史的老资历学校了,在这里不仅有数千名的学生,而且还有数百名教师,学校里面教学力量和各项硬件设施都是在咱们市里面数一数二的,所以我和大家一样都十分珍惜在这里生活、工作的机会。我教学已经有十多年了,虽然我的资历补不过学校里面的一些老前辈,但是我也算得上一名老教师了,这么多年来的工作,我在自己的岗位上一直都是兢兢业业,一心只想为学生们做实事,解决学生们在学习上和生活上的麻烦,我从未觉得给孩子们帮忙是一件麻烦的事情,所以只要是我力所能力的事情,那么我就一定会尽快给孩子们处理好,这也令得我工作这么多年以来,我的学生们对我还是比较信赖且尊敬的,我所带领的学生在毕业之后时常还会给我发来祝福短信,这也让我坚定了自己的教学理念。

对待孩子们是如此,我对待其他老师依然是这样,只要我能帮助到大家,那么我也不会吝啬自己的言行和时间,所以和我认识的老师们也比较清楚,我是一个比较好交朋友的人。在面对学校领导们的工作要求时,我也第一时间做好自己的任务,在平日里的时候我也会去听一听其他老师的讲课,从中吸取一些经验,从而让自己的教学理念和方法得到提升。我认为教师和学生们之间的关系不应该太过于严肃,不然孩子们虽然表面上对你比较敬畏,但是实际上是从心里不太喜欢你的,这会影响到教学的质量,要是一直都维持这样一种状态下去的话,那么教学工作的开展是会受到影响的,而且在教学的时候不能一直都采用一种死板的教学方式,现在的社会要求我们必须采用更好更适合学生们的方法,不然我们或许很快就会被前进的浪潮所淘汰。

总之,我们作为教师应该处理好自己和学生们之间的关系,多多调整、反思自己的教学,争取在以后的日子里得到更多学生的支持和喜爱!

谢谢大家!

北京大学开学典礼致辞秋华3

各位领导、老师、同学们:

上午好!

“爆竹一声除旧岁,万紫千红迎新年”,伴着一片欢声笑语,我们迎来了新学期。在此,我代表全体老师向一直关心、支持我们工作的领导表示衷心的感谢,向专心学习、自强不息的同学致以诚挚的祝福!我们为曾经取得的优异成绩而喜悦,我们更对新阶段的挑战而充满期待!

作为西科教师,在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,积极投身新课程改革,努力提高自身素质,向课堂教学要效率,奏响提高教学质量的凯歌!我们要用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵,用灵动的智慧音符去拨动同学们求真的心灵,用和煦的道德微风去抚慰同学们向善的心灵。虽然我们从事的是平凡的事业,但我们骄傲地说:“我们的职业和生命将在一批又一批学生的成才中获得成功!”凭着对教育事业的忠诚,我们就会点燃一支火把、照亮一片心灵!同学们,为了你们的明天,我们愿意奉献今天。

作为西科学子,在新学年里,也孕育新的希望与憧憬。借此机会,我想对毕业班同学说:愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人,以优异成绩实现自己的理想;我想对一、二年级同学说:愿你们在平稳过渡的基础上,制定新计划,树立新目标,创造新成绩。尤其高一年级同学,请务必认真审视自己,全身心投入学习,因为新课改要求我们必须成功!

最后,我代表全体老师再次表示:一定不辜负家长的殷切希望,不辜负学校领导的热切期望,不辜负西科一中莘莘学子的高度信任,努力工作,积极进取,为创建文明和谐、团结向上的西科一中增光添彩!

谢谢大家!

北京大学开学典礼致辞秋华4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又一次相聚在美丽的某某实验学校校园,我能作为教师代表,感到万分荣幸。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。

俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

在新学期里我们每位教师一定会开拓进取,兢兢业业,踏实工作,我们会努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学,向课堂教育要效益、要质量。因为只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!为了能把每一堂课上好,老师们课前都能积极钻研教材,认真研究教材的特点,在各个教研组内采用电子教案、集体备课、相互研讨的方式来积极探索出适合你们学习的教学方法,并通过网络资源来丰富教学内容,拓宽你们的知识面,再根据你们不同的学习情况,备好每一节课。

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师我们一定努力做到关心爱护每一位学生,把爱均匀撒向每位学生的心田;我们一定努力做到爱与严结合,对学生严格要求,以严导其行,以爱暖其心,积极加强与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生满意的教师。

时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风雨阴霾!同学们,所有的二实验老师将随你们乘风破浪,用肩膀为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!

回顾过去,成绩斐然,我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方,更美好的明天期待着我们去创造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了,全体某某实验学校人只要精诚团结、统一认识、奋发有为,就没有我们达不到的目标!

最后,让我们共同传承“人本诚信 和谐发展”的某某实验学校精神,携手共创某某实验学校更加灿烂辉煌的明天!

最后祝愿各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝同学们学有所成,茁壮成长。

谢谢大家!

北京大学开学典礼致辞秋华5

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。温家宝总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。能够说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃期望,并且照亮他们的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师务必真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师,全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能。

一、用爱心去温暖学生

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师,对学生的爱务必是普遍而广泛的,不就应以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,就应一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放下他们,任其破罐子破甩,而是给予个性的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到群众当中去,充分地扮演主人公的主角,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的群众。师爱的细腻和多样,没有哪一种职业能够相比,个性在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。每到一个班,我都要求学生写日记,日记资料不要求很多,只要写出自己的真情实感,用自己的语言表达自己的感情变化,发现自己,完善自己。从中我得到了许多……在日记中,学生能够说是无话不谈,同伴关系,与老师的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这同时我也得到的学生的信任,这是很有利的我的教学,而学生那种渴望被老师注意,被老师关心的情绪也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现,但那颗心我是理解的。我的亲近也使那些不爱说话的学生渐渐地来到了我的身边,开始主动讲话了。我相信我也会让我的学生健康的成长的。我认为,学生的要求不是很高,只要教师肯于主动的了解学生的心理,适当的拿出一点时间去接近学生,在师生关系方面,必须会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时,学生在日记中写下了“离开老师的日子……”。在课下,我也经常和学生们以朋友相称,与他们共站在同一条线上,共同来渡过难关,享受荣誉。倾听学生的心声,让他们感到教师是一个热情和蔼的人,一个平易近人的人,一个能够信赖的人。教师,有一千个学生,就有一千种爱。应对性格迥异的学生,即使爱如潮水,教师也要化作细雨精心浇灌。

二、用耐心去感化学生

师爱还务必要有耐心,这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、潜力的培养、品德的构成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要透过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是这天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想,需要坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性地作耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的用心性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认,当他们受到老师和同学的称赞时,会获得精神上的愉快,从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。我班有位叫王恒的学生,身体长得结实,但经常迟到甚至旷课,学习成绩较差,不爱完成作业。对于这样的学生,我给了他个性的关注,用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心群众、劳动用心,于是就选他当劳动委员,以作班干部来树立他对自己的信心。他担任劳动委员后劲头可大了,工作认真负责,每一天的清洁扫除,都主动留下来管理,并帮忙别人打扫。在他的带动下,班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他开小灶,耐心地辅导,鼓励他在学习上的每一个小小的进步。

三、用真心去打动学生

由于受传统教育那种师道尊严的影响,学生对老师总会或多或少存有畏惧心理,师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师,如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵,用真心去感动学生,用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段,教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生,才能引起学生内心的强烈共鸣,到达师生间的相互信任,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给予指导和帮忙,使他们健康成长。

四、用垂范去引导学生

“德高为范,博学为师”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身虽存则其教已废”。教师务必具备完美的师德师风,为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,教师本人也就应做到,要充分展现教师在各个方面的素质,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。不仅仅要有爱的情感,爱的行动,还要有爱的潜力和爱的艺术,把自己的情感融入到课堂实践中去,用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的热情。

我常参与到学生中去,用比赛的方法去调动学生的求知欲望,鼓励学生买一些有益的课外书籍。要求学生每一天背一首古诗或一段宋词,并记录在笔记本上。开始,我把诗、词写在小黑板上,让学生背,第二天去检查,结果只有三分之一的学生去做了。为了让更多的孩子参与到积累背诵古诗、词的行列之中,我便来了一招,自己亲自参与到学生中去,与学生进行比赛看谁背得又多又快又好。我每一天第一节语文课,首先作好示范背给同学们听,这样同学们见老师都在虚心学习,也跟着背。就这样,我天天如此,全班同学也天天如此,跟着我积累了很多著名诗、词,既陶冶了情操,又提高了写作水平。虽然这样花费了我的超多业余时间,但我觉得十分值得,因为在我的影响下,我教的班学习空气个性浓,同学们都比着学,赛着学,构成了良好的学习风气。

爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者就应热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏期望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!

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