2020中小学家长会欢迎发言5篇
家长当然是爱孩子、关心孩子的，但是你要让他们感觉到你的爱并不比他们少，甚至超过他们。怎么才能做到这一点呢?你可以表现得更细心，比如孩子身上有许多家长没有发现的问题，你可以一一指出;有些家长不知道的孩子的心事，你可以透露给他们。下面给大家分享一些关于2020中小学家长会欢迎发言5篇，供大家参考。
2020中小学家长会欢迎发言(1)
尊敬的各位家长，老师们：
大家好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，就我们关心的问题进行交流和沟通。在此，我代表全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!
我校决定召开本次家长会，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通孩子在学校与家庭生活的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的孩子健康、快乐的成长。
本次家长会的具体安排如下：学校先集中召开全校家长会，然后分班级召开家长会。
下面，我从学校的角度同大家一起谈谈孩子的教育问题：
(一)简介学校基本情况
临潼区华清小学是临潼区教育局直属小学之一，是一所公办六年制义务教育学校。学校前身是始建于宋神宗熙宁年间的横渠书院(因纪念宋代思想家张载，世称横渠先生而设)，19改建为临潼县立高等小学堂。1950年定名为华清小学。学校位于临潼区书院街19号，占地17543平方米，建筑面积8860平方米，总资产600多万元。
学校现拥有书院和胡王两个校区，有学生两千余名，设42个教学班。学校现有专任教师中，市级以上学科带头人、教学能手、骨干教师近20名。
学校确立了“做有品质的教育”的办学定位，坚持“办合格·有特色·塑品牌”的办学思路，秉承“让花香·书香·古香伴随我们共同快乐成长”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，按照教育部规定开足开齐了包括校本课程在内的各类课程，以“中华传统文化的启蒙教育”为办学特色，全面提高学生的综合素质。在长期的实践中，逐渐形成了“尚德·和谐·勤思·创新”的良好校风，教育教学工作取得了可喜的成绩，先后获得“国家语言文规范化示范校”，“全国中小学图书馆先进单位”，“陕西省实施素质教育优秀学校”，“陕西省师德先进集体”，“陕西省校园文化优秀成果二等奖”，“陕西省卫生先进单位”，“西安市文明校园”，“西安市未成年人思想道德建设工作先进集体”，“西安市中小学德育工作先进集体”，“西安市实施素质教育减轻学生课业负担先进学校”，“西安市先进学区长学校”等荣誉称号。被确定为陕西省“十二五”教育研究规划科研基地，陕西省中小学教师“国培计划”省级培训项目实训实习基地，西安市首批校本研修实验基地学校，西安市中小学校长教师研究实践基地，西安市研学旅行试点学校。近年来我校获得的荣誉有：
20__年度全区教育系统信息工作先进集体
20__至20__学年度学生体质调研工作先进学校
20__至20__学年西安市临潼区学生体制调研工作先进单位
临潼区小学语数观摩教学活动优秀组织奖
临潼区中小学优秀教科研论文交流评选活动优秀组织奖
西安市校园文化建设一等奖
西安市中小学校长教师研究实践基地
西安市师德建设先进集体
多元乐读语文教学策略陕西省基础教育优秀成果一等奖
西安市先进学区长学校
(二)家长应配合学校做好以下工作：
1.配合学校做好学生的学习教育工作。我校大多数教师都充分的感受到现在孩子大部分不好学，具体表现在：上课不专心，课后不完成作业，更甚至有的孩子上课不带书，上课打瞌睡等情况。这样的状况很让人担忧，为此，希望家长们正确引导孩子，教育孩子热爱学习，端正学习态度，在家里多督促孩子学习。
2.注重培养孩子良好的习惯
俗话说：“嫩枝容易弯，也容易直。”这也说明了加强校学生良好习惯的养成教育的重要性，它们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好的培养学生养成良好的行为习惯呢?
(1)习惯是什么
习惯实际上是一种动作定形，是一种自动化的，稳定的，不容易改变的动作。习惯动作已经进入潜意识，不需要经过打包思考，不需要可以用意志去控制。
一个人好习惯越多，对这个人成长越有利。相反，一个人坏习惯越多，就越阻碍这个人成功的机会。美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”这就是说，习惯决定一个人一生的命运。所以说，我们要让我们的孩子从小养成许多好的习惯。
(2)习惯最佳养成时期
教育是什么?叶圣陶先生说：教育就是培养习惯。
那么培养习惯的最佳时期在什么时候?在幼儿阶段和小学阶段。在幼儿阶段家长要特别重视孩子的生活习惯的培养。比如：按时起床，自己穿衣，自己洗脸，刷牙，吃饭不掉饭，做事不磨蹭，动作要快等等。在小学阶段，则要尽可能地养成好的学习习惯。比如：：做完作业自己检查，不会的自己查典，俺是学习，写完作业后自己整理好书包，在外面要留心观察。
我们做家长的，培养孩子习惯，要把握一个原则：多塑造工作，少做改造工作。这句话声么意思呢?就是说要让孩子从小到大养成各种各样的习惯，我们的孩子还没形成习惯前，要注意纠正和引导多形成好习惯，这就是多“塑造”。因为这样容易，但有时一不留神孩子形成了许多不良习惯，等家长意识到时，要想改，这就难了许多，这就是“改造”在这里，我想给大家将一个故事，大家就知道小时候养成良好习惯有多麽重要!
从前，有一位富翁，年近五十，才生了一个儿子。老来得子，岂有不爱之理?在富翁眼里，她的小儿子就像天赐的无价之宝，于是看在眼里，喜在心头，成天笑眯眯的看着，乐得合不拢嘴。对儿子，他总是迁就放任，什么都依着孩子，从来不管不教，任其自然发展，生怕严格管教，会伤害孩子幼小的心灵。过了几年，儿子有四五岁了。由于父亲的娇惯，孩子慢慢子长了一些毛病，不许人管，只要一不高兴，不是张口骂人，就是动手打人，简直是强横霸道，无所不知。而那富翁还觉得挺好，心里想：孩子长大了肯定吃不了亏。而且，他也总觉得儿子年纪还小，不懂事，从不认真管教，敷衍两句就拉倒，对儿子一直是采取宽容，放任，甚至纵容的态度。
随着年龄的增大，儿子的恶习不断膨胀，胆子越来越大。到了十七岁的时候、他竟然常常私自偷拿父亲的钱，到外面吃喝嫖赌。他常常一掷千金，输的干干净净，可他毫不介意。他觉得，反正父亲有的是钱，输了就再去偷啊!
后来，他父亲终于知道了，非常生气，觉得再不管就不行了。于是有一天，他找到赌场，当着众人的面，把儿子破口大骂了一通。没想到，儿子不但不怕，反而恶狠狠地反指着父亲的鼻子，张口大骂：“你这老东西，该死不死，还敢骂我?当心点儿，我迟早要弄死你!”
父亲听了儿子的话，气得浑身发抖，差一点没背过气去。
他心想：儿子这话虽说是在气头上说出来的话，也不能不防着点。当天晚上，富翁便把一只小木桶放在铺好的被窝里，就像是有人在睡觉的样子。他自己呢，则静静的躲在床的后边，屏息凝气，偷偷看儿子的动静。过了没多久，只见儿子轻手轻脚推开房门，蹑手蹑脚走进屋来，手里提着一把锃亮的大斧头。一到床前，就怒气冲冲，咬牙切齿的举起手礼的大斧头，狠狠地向床上乱砍一通。只听啪的一声，小木桶碎了，而自以为是他父亲的脑袋被砍碎了，丢下斧头仓皇逃走。
光阴似箭，一晃过去了十多年，这位富翁个已经八十多岁了。暮年孤独，苦不堪言，睹物兴怀，百感交集。他虽然恨儿子，但仍希望儿子能改邪归正，重新做人回到自己的身边来。有一天，老人家正在一个桑园里独自散步。忽然，有一位年逾三十的农夫径直朝他走过来，手指着身旁的一个很粗的老桑枝，礼貌地对他说：“老人家，请你把这株老桑枝弯过来。”那老人家笑笑，摇着头对眼前的农夫说：“老弟!老桑枝已经那么粗了，哪里还能弄得弯呀?”
那老农夫说：“不错不错，桑枝要从小弯，儿子要从小教呀!”
老人家听了这句话，不由自主的想起了自己的儿子，很后悔自己小时候没有好好塑造自己的儿子，禁不住老泪纵横。
这个故事，进一步告诉我们，孩子的好习惯要尽早培养，不要等到孩子年龄大了，已经养成许多不良习惯了，再想着去改变，那就晚了。
我国著名教育学家陆士桢曾经说过，教育孩子要学会一手接纳，一手控制。因为孩子毕竟是孩子。对于孩子，适度的控制是必要的。但教育的核心毕竟是“心育”，一切教育应从“心”开始，想方设法唤起孩子的内心动力才是主要的，再适度辅之以外部的控制，控制与疏导相结合。就像大禹治水一样，在孩子的教育中，光靠“堵”不行，光靠“疏”也不也行。要疏堵结合才行。
到了小学阶段除了要继续管、教之外，也要重视疏和导，做到管、教、疏、导同时并用;孩子越是长大，管和教就应该逐渐减少，而疏和导就越来越处于重要地位。孩子越大，就越要增加“疏”和“导”的分量。
总之，如果父母能综合运用管、教、疏、导的四个原则，注意孩子的不同成长阶段，采用侧重点不同的教育方式，就能使自己对孩子的教育收到理想的效果。
当然，以上四原则要想有效实施，必须建立在父母对孩子的尊重和关爱之上的。没有对孩子的尊重，就不会有对孩子的有效教育。
3.注意培养孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的能力，从而激发孩子学习的积极性和自居而行，树立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作为家长，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。
家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱，鼓励孩子去面对适合他年龄的新事物和新需要，对孩子的成就给予称赞和勉励，灌输整治，正义，积极，勇敢，顽强，友爱，互助的正面思想，从日常生活琐事中的一点一滴的培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育，熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4.做好学生的安全管理工作。
学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。当前安全形势严峻，全国有部分校园出现暴力流血事件。为了加强安全管理，我校采取了以下措施：
(1)学生家长一律在校外接送学生，如确有急事，必须电话联系班主任，等待班主任在门卫接待室接待。
(2)学校专门安排老师，每个课间，负责值周巡查，排除学生的安全隐患。
(3)学校为确保学生的安全，放学后，校园内禁止学生滞留。
(4)每天上、放学期间，学校门口分派交警及安保科人员，确保学生安全上放学。
5.做好学生的卫生防疫工作
当前，各种传染病流行，包括甲流感，腮腺炎，水痘，手足口病等，为防止传染病流行，学校采取了一系列措施，请家长们务必做到：
(1)随时关注孩子健康，有病要及时就医。
(2)要按照上级有关要求注射疫苗，特别是甲流感，腮腺炎，手足口病等，家长们要相信科学。
(3)如果得了传染病，须在家隔离治疗，请家长们理解，病好之后凭医生证明到校上课。
6.鼓励学生能参加各级各类活动
学校会根据教育教学安排召开运动会，文娱演出，征文比赛等活动，家长们要大力支持，特别是有的活动需要家长配合时，更应该理解。
以上是学校对家长工作的建议，恳请家长理解支持。同时，也请家长们对学校的管理、建设、教育、教学、教研等各方面提出宝贵的意见。下面的时间就交给班主任和科任老师，分班召开家长会。最后，祝愿家长和老师们工作顺利，同学们学习进步!
2020中小学家长会欢迎发言篇(2)
各位家长、来宾：
你们好!
感激你们在百忙之中来到学校。你们放下了手头紧要的工作，未曾擦干辛劳的汗珠，又疾步步入我们的学校，共谋教育良策，共铸教育辉煌。虽寒气逼人，但你们的热情未减，你们的到来让我们体会到你们对我们工作的无比关心与支持;你们的到来让我们有了努力工作的信心和提高的力量;你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!代表全班同学对你们给予他们的鼓励与支持表示由衷的感激!
父爱如山，母爱如海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着孩子们的悲伤和欢乐;你们像丝丝细雨，轻柔、细腻，含着脉脉深情，在孩子们的人生起步之旅中，给予了他们关怀和启迪，是您赐予他们力量和信心;在寒风凛冽的日子里，是您为他们打破冰天雪地，让阳光温暖他们的心房;在人生的十字路口，是您为他们点燃期望之火，一路保驾护航。是您!点滴都是您!一切全是您!
请你们放心，我和孩子们已经下定了决心要在这片沃土上，共同谱写他们多彩的花季，实现我们共同的完美梦想。请你们相信我们：会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条散满关爱鼓励的道路走向明天。
世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们的孩子才变得如此完美;因为有了你们的爱，我们的孩子才有徜徉于学海的欲望;因为有了你们的爱，我们的孩子才有翱翔蓝天奋飞的向往;因为有了你们的爱，我们的孩子才能步入成熟，走向成功，迈向未来。
我们唯有在心中默默祝福他们，共同期待他们用行动来证明----他们是最棒的，他们是一群优秀的孩子。最终，我期待此次家长会圆满成功。祝愿所有的家长身体健康、工作顺利!所有的家庭幸福美满!
2020中小学家长会欢迎发言篇(3)
尊敬的家长：
您们好，在百忙之中赶来参加家长会，我代表全体师生感激您们。您的到来，体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持;您的到来，给我们带来莫大的鼓舞，送来融融暖意;您的到来，让我们平添了无限的幸福和无穷的力量。
家长们，在教育部门的指导下，在家长们的支持下，我校各项工作都上了一个台阶，现向各位家长作如下汇报：
一、响水中学的学生优秀
(1)有的成了重点高中的“抢手货”
今年730人参加中，有650人拿到了高中录取通知书。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。
(2)有的被评为学校优秀学生干部、优秀小演员、十佳小歌手、十佳书画家、十佳环卫标兵、十佳小运动员、十佳学习标兵等。
二、响水中学的教师最优秀
我校涌现出了28名盘县教育教学的“领头羊”。其中，许振宇、丁文洪等6名教师调到盘县一中当骨干教师，陆景、邵林青、张莉等10位教师被盘县八中选拔去当把关教师，孔祥朝、毕丽娟等4位教师成了国家级重点职业中学盘县职中的顶梁柱。任轲照等3名教师考起北京科技大学、贵师范大学、贵州教育学院等大学去“镀金”。
家长们，我校校长异常多，此刻还有93个。一般教师调到其他学校去就是优秀校长。例如，过去，保田中学以往5年换了4个校长，但学校仍然无明显改观，自从调我校教师吕齐去任职后，保田中学教育教学质量一年上一个台阶;我校另一位教师丁权调到平关中学后，不到半年，就得到县委县政府、教育局、老百姓的好评。
家长们，我不是夸海口，你看敖南、邹礼、何厚金、杨涛、毕兴培、李有方、任洁哪个当起校长来不优秀?
三、我校各项工作已步入了跨越式发展的快车道
学校已先后被评为响水镇“无毒学校”、“先进团体”，盘县“四星级学校”、盘县“先进基层党组织”、盘县“法制教育学校”、盘县“平安学校”、六盘水市“校本教研”实验学校、中国教育学会“__x”课题研究实验学校。
四、提几点期望和祝愿
家长们，孩子是你们的，也是我们的，更是祖国的，教育好每一位孩子是你们的义务，也是我们的职责;为了孩子的未来，为了期望的明天，让我们携起手来，为他们撑起一片茁壮成长的天空，让每一个孩子走向成功!
家长们，没有您，学生就没有家;没有您，学生就缺少爱!没有你的支持，学校就办不好;没有您的支持，教师就无法搞好教学。所以，我期望家长们一如既往的支持学校。
最终，我衷心地祝愿家长们身体健康!我衷心地祝愿所有的家庭美满、幸福!我衷心的祝愿所有的学生天天欢乐、学习提高!
多谢大家!
2020中小学家长会欢迎发言篇(4)
各位尊敬的家长朋友，大家晚上好!
在那里，我首先代表学校的全体教职工，对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心的感激，感激大家对学校工作的长期关心与支持!
今日你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就能够看出你们对自我子女的关心和对学校工作的支持!
我们举行家长会的目的：一是为了让家长了解学校的教育教学情景，了解孩子在校的学习，生活情景，二是为了增强家校联系，让学校和家庭一齐来关心孩子，从而构成合力，一齐做好孩子的教育、培养工作，三是期望经过家长会听取各位家长对学校工作的意见和提议，以利于我们把学校工作做得更好，把你们的孩子教育得更出色。总之一句话：“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我期望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满成功!
长丰县实验小学坐落于长丰县县城中心，是长丰建县后成立的县城第一所小学。学校在长期的办学过程中，积储了深厚的文化底蕴，构成了浓厚的学校文化氛围，学生在和谐的环境中欢乐成长。一支学习型、科研型的教师队伍已经构成，一批教学骨干脱颖而出。学校先后荣获省家教名校、市绿色学校、市语言文字示范学校、市礼貌单位(连续三届)、市社会治安综合治理先进单位、市中小学毒品预防教育示范学校、市平安学校、市红旗大队(二届)、省电化教学一类学校、市电教先进单位、省陶研会理事单位、省优秀传统文化导读工程试点学校等80多项荣誉，学校承担了国家、省、市级多项教育课题研究，部分课题已顺利验收结题。我校现有合肥市学科带头人2人，合肥市骨干教师12人，长丰县学科带头人2人，县教育局兼职教研员6人。学校现有36个教学班，学生2200多名，110多名在岗教师，教师本科学历占85%，合格学历100%。
在教育教学成绩斐然的今日的实验小学，全体教师更加重视学生的智力发展和实践本事的培养，更加注重学生良好的学习习惯的养成，帮忙学生树立正确的荣辱观，着力提高学生的综合素养，关注每一个学生身心的健康发展。如今，长丰县实验小学在长丰这块沃土中又焕发出更加勃勃的生机和活力，必将为长丰的基础教育事业做出巨大的贡献。
各位家长，我们的教师将尽力教育好你的孩子，帮忙他们走好人生中关键的一步，我们也由衷的期望我们的工作能得到各位家长的大力支持和紧密配合，期望本次家长会能让你更多地了解孩子在校学习和生活情景。
我们坚信在学校、家长、学生三方面共同努力下，必须能实现我们共同的、完美目标。让我们携起手来，向着一个共同的目标，努力奋进。
再次感激各位家长朋友对学校工作的支持!
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意!
多谢!
2020中小学家长会欢迎发言篇(5)
尊敬的各位家长：
大家好!
我是这个班的班主任。
首先，忠心的感激各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长更是起着深远的影响，仅有将家庭、学校、社会融为一体，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自我的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子，这是我们共同的话题。
下头我有几个问题、向各位家长谈几点提议要求，与大家共勉：
(一)加强沟通。包括家长和教师的沟通、家长和学生的沟通。
(二)关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习本事的培养，而不只是关注考试成绩。
不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、本事高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、本事低。此刻的社会需要各种各样的人才。
只要有本事，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
(三)用分数要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的发展。
每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都期望孩子门门功课好，得分高。然而，事情也不是那么轻而易举，有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，异常是初中阶级的此刻，分数对学生来说是至关重要的，决不能掉以轻心。
在他们学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应主要帮忙孩子找出问题，想办法助孩子一臂之力，克服困难。
(四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。
激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际：孩子的提高是一个渐进的过程，父母的激励目标也应具有渐进性，为此，我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。
比如我们的孩子这次考试是班上第十名，虽然比上次落后了几个名次，可是你与他们的差距减小了，总的来说你还是提高了;其次要注意激励的氛围，切忌不顾场合、信口开河式的激励，那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的，而是一种虚伪的表现;最终要将激励目标具体化，比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样，让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢，这样往往会有更好的激励效果。
(五)尊重学生，尊重个性。
科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自我。他有独立的人格，有个性，有他自我的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自我的克隆人。
自我今生不能实现的梦想，要让孩子去实现。自我今生成功的地方，孩子必须也要成功。比如很多家长会说：“你怎样会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，他怎样成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的期望都在你的身上”这种话我听得太多了，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，可是他是另一个人。他不必须和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的梦想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，所以，我期望大家尊重学生，尊重个性。
(六)理解倾听孩子的心声。
此刻我们几乎每个家庭都是独生子女，孩子生活的天地比较狭小，作为父母是孩子的第一位教师，如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术，很值得我们去研究，我曾在与孩子沟通中，碰到这样一件事：我总觉得自我的孩子没有邻居家的孩子好，我就对他说：隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说：她有什么好?我听了此话，大为震惊，我接住孩子的话在说：是啊，你不比别人差，所以要拿出自我的本领，让我佩服。
由此，我感到自我的教育方法欠妥，教育自我的孩子，为什么不从他自身角度出发，去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴提高欣赏他每一步地成长足迹，这对孩子有多大的促进呀!从那以后，我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉：把一个信念种下去，就会产生信念，把一个收获种下去，就会产生行为;把一个行为种下去，就会产生习惯;把一个习惯种下去，就会产生性格，性格决定命运，我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理：收获幸福的人生，必须塑造自我人生!
(七)平等对待孩子，尊重孩子的思想。
在一个家庭里，孩子成了家庭种的一员，首先，父母要在情感上与孩子平等，家庭中的事情要让孩子明白，并征求他的意见，包括家庭中需要购买的物品，甚至日常生活的东西，有时也让孩子一齐去购物，不亦乐乎!这样虽是小事，却体现出父母尊重孩子。
做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考：就拿这边足球预选赛，中国队为什么没有出线?让孩子充分的想，尽情的说，最终，我就抓住了球艺与人文底蕴的关系，告诉孩子踢球只是一个外在表现，球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力，这都决定了球艺的高低，同时也反映了一个人的品位高低，营造了家庭宽松愉悦的氛围，有利于孩子身心健康和发展
(八)尊重教师，尊重教育规律。
家长是我们的合作伙伴，能够协商、合作，在尊重的基础上能够提要求，可是不能被强迫。同时，我也要求各位家长尊敬教师，在学生面前树立一个好的榜样，在全社会构成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。
我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到上大学必须不行，这是不尊重教育规律的表现。所以我期望各位家长必须要用任何改正都是提高的思想来看待自我的子女，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。