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关于生命教育的演讲稿

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演讲稿可以帮助演讲者构建一个有说服力的论证,引导听众的思维,让他们接受演讲者的观点。优秀的关于生命教育的演讲稿要怎么写?下面给大家整理关于生命教育的演讲稿,希望对大家能有帮助。

关于生命教育的演讲稿篇1

生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不一样的色彩,在人生不一样的阶段,给予我们动力,让我们生命的航船在海洋中不断地前进。

我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是因为冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。

在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。

看看我一身的色彩,会看到大部分的颜色由蓝色,绿色,红色组成。

当我开始起航时,我的身上不断的增加绿色,那是对生命的热爱,对生活的热情。我不断地向着前方前进,我的心中充满期望,我遐想连篇,天马行空,满身的绿色,满载的期望,我前进着。

走过不少的地方,我穿越过一条条大的流域。没当我战胜暴风雨,进入阳光明媚的世界,看着两岸美丽的风光,我的心中充满欢乐,我的身上,红色不断增加。

另一种较显着的颜色是蓝色,每当我走过一个地方,遇到一些不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开始遍满我的身上。

当然我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色,每当我孤独一人时,紫色会慢慢扩展,但我会很快让它消逝。因为,我是个自信,开朗的人。

我的身上也有灰色,我虽然自信,但有时也不免被风暴打败,当我喘息地躺在沙滩上,看着风暴耀武扬威地站在我面前,灰色会悄悄出此刻我的身上。不要,我不要被打败,我的内心呼喊着,对生活的热情,对生命的热爱,支持着我,最终绿色驱走了所以的灰色,我又站了起来,继续前行着。

我的生命,是彩色的,是斑斓的。我的生命的色彩,由我自我支配。我相信,我会绘画出最美的色彩。

关于生命教育的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”

这句话印证了我们每个人都有存在的价值,每个人对于这个社会,乃至这个世界,都有被利用的价值。

偶然,在路旁的一棵树下,发现了一只受伤的小鸟,帮助它把伤口处理好,再把它放回鸟窝里,看着小鸟对你欢快的叫声,似乎在对你道谢,你便从这一件小事中实现了生命的意义。

看着日渐衰落的环境,想想自己能做什么,为了身边的环境能够不再恶化,在路上看到一块垃圾,弯腰捡起,扔进垃圾桶里,这无形中体现了我们存在的意义。

看到朋友不知因为什么事而愁眉不展,身为朋友的自己过去说几句安慰的话,或者帮朋友出谋划策,解决了难题,看到朋友喜笑颜开的笑容,我们也跟着开心。

这,便体现了我们生命的意义。

在家里,父母都已不是年轻人,有那么多的活力了,身为子女的我们也都不是不懂事的孩子了,努力帮着父母干点活吧,勇敢挑起在家庭中属于自己的那份担子,肩负起属于自己的那份责任,帮父母多分担点忧愁,让他们轻松一点,让他们看看,他们的儿女已经长大了,懂事了。

当他们用赞许的目光看着我们时,我们心里便多了一份成就感。

因此,在家庭中,我们实现了生命的意义。

“不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨。”时光流逝,回首过去即使没做成几件大事,也不会为此感到悔恨。

关于生命教育的演讲稿篇3

保尔的话犹在耳旁回响:人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自我的生命更灿烂!

生命在于坚持!

一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放下自我的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!世界着名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放下自我宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选取了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的潜力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

生命在于勤奋!

海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放下,她用自我的勤奋证明了自我仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取养分来丰富自我,利用自我仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自我本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放下了他们的生命!这样的例子也时见报端。

成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自我的生命!

河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自我的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们就应认真选取。让我们透过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

生命的价值不可贵,但可贵的是生命!因为人生只有一次,让我们共同努力,把握生命的每个精彩瞬间,让人生过得美满,充实!

关于生命教育的演讲稿篇4

尊敬的老师、同学们:

你们好,首先,我想先问大家一个问题,三天前你都在做什么?是不是照常捧着书,一脸疲惫的上课,继续玩游戏奋战到底,还是在忙忙碌碌的社团活动中兜兜转转?

你知道三天前,在我们的这片土地上,发生了一件什么事情? _X_5月12日14时28分,四川汶川发生7。8级地震,7。8级地震,对于久居广东地区的我们来说是一个多么陌生的概念。

20__年的唐山大地震也是7。8级,一夜之间,仿佛四百枚广岛原子弹在距地面十六公里处的地壳中猛然爆炸,将整个唐山夷为平地,24万人失亡,16万人受伤,直接经济损失在100亿元以上。这是多么久远的记忆了,而现在历史用9219条生命, 50余万间坍塌的房屋告诉我们,这样的悲剧还在上演。

这近万条的生命里,有老人、小孩,还有很多如我们一样的在书堆里每日的生活的人。他们鲜活的生命在顷刻间不仅仅是凋谢那么简单,甚至于粉碎,留给我们的土地一片难以言说的血色,难以言说的荒芜。

在自然面前,我们对于人类生命的歌颂,突然间变成了一曲哀歌,生命是一个如此脆弱的东西,是的,也许就在三天前我们安静的坐着的这一刻,在四川汶川的大学生们,就是这样的,被天花板压成粉碎。

毕淑敏说“人生是没有意义的,但是你要为之确定一个意义”。在这场地震中,让我们忽略其他的纷纷扰扰来思考,生命,一如我们一般年轻的鲜活的生命有什么的意义。

80后的我们有着太多的压抑和无奈,在经济迅速膨胀,精神愈越贫瘠的世界里,我们像缺氧的人一样艰难呼吸。而这场地震,让我们再次审视自己,我们究竟要做的是什么,我们能做的是什么,既然生命可以在顷刻间灰飞烟灭,既然生命是没有意义的,我们的生命究竟为什么而活。

我想,对于这个问题,每个同学在心中都有自己的一个标准,我们无法改变突如其来的灾难,但是我们可以改变自己的内心,改变一种面对现实的方式,用一个崭新的姿态去体会、去给自己的生命定位。

把我们对生活的不满放在一边,把我们对生活的欲求放得低一点点,把我们该做的事情梳理一遍,不要等到灾难来时,开始懊悔,很多很多来不及完成的遗憾。请把我们想象成为这场百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人们当作我们最亲密的亲朋好友,当你再次看见蓝蓝的天空,你的生命在你的掌心中是多么荣幸的一件事情。

一个人只有感怀于别人的生命才能好好的审视自己的生命,我不敢说,我们的社会离不了我们每个小小的生命这样的话,但是我敢说,你的生命是你自己的全部。

关于青春,关于年轻,有太多的诗词歌赋,关于生命,更是有太多太多的哲思妙语,在这里,我仅仅是把自己的所思所想借着这个平台与大家一同分享,并真诚的祝愿我们在座的每一位同学、老师幸福。

最后,让我们用热烈的掌声为我们的生命而鼓掌!谢谢大家!

关于生命教育的演讲稿篇5

有一句名言是这样说的:“生命犹如一朵花,只能绽放一次,只能享受一个季节的热烈和温柔。”的确,生命对于我们每个人只有一次,而安全则是我们生命的底线,悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命,与安全为伴。

“安全”在唇齿的开合之间,生活中说到它司空见惯。父母从我们呱呱坠地的那一天起到现在,不知重复了多少遍。“路上车辆多,骑车上学要小心啊!”这是母亲在我们每天上学时的叮咛。“不要在校园里相互追逐打闹。”这是老师在我们刚进校园时的“命令”。“晚上放学早点回家,冬天天黑的早,不安全。”这是父亲在楼下忐忑不安地等到我们时的“告诫”……而有些同学满不在乎,听不进劝告,殊不知:你不注意安全,危险就会找你;绿灯可以再等,而生命不能重来;安全无意识,则隐患埋身边。

曾几何时,校园内外,我们周围,都发生过许多危害同学身体健康甚至危及生命安全的事例:有些同学课后在狭窄的楼梯旁追逐打闹,失手将同学推倒,导致其骨折,错位,轻则影响学习,重则残疾造成终身遗憾;某中学组织学生在校外的公路上晨练,被飞来的大货车撞倒,致数十人伤亡;一些同学无视交通规则,随意在道路上潇洒“飙车”,酿成触目惊心的惨痛后果……娇艳的花朵在瞬间凋零,留下的只有血的教训以及亲人的悲痛欲绝和朋友的扼腕长叹。

一桩桩,一件件血腥的报道,令人心惊胆寒;一幕幕惨剧,令人目不忍睹。就是这些事件,使那一张张曾经欢笑的脸,消失不见;使那曾经充满活力的身影,成了冰冷的躯壳;使那曾经怦怦跳动的心,不再跳动。

在我们身边,有多少张牙舞爪的“杀手”它们随时威胁着我们的安全。为了不让悲剧重演,我们要做到警钟常鸣,防范于未然,时刻保持警惕的头脑,牢记“安全”二字,绷紧安全之弦,遵守交通规则,校规校纪,自我约束,才能避免这些不该发生的事件上演。

让我们珍爱生命,沐浴阳光下的一方平安,让生命的清泉永流不息,让安全的春雨滋润你我,让生命之树四季常青,让安全永远伴随着我们健康成长!

关于生命教育的演讲稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命是值得珍惜的,是值得我们敬仰的,生命给世界带来奇迹,也给世界带来欢呼,生命给平凡的世界变得繁荣,带来希望。

生命是脆弱的却可以很坚强,面对挫折和困难总是那么的不堪一击,面对困难好像只有退缩,但是生命改变了这一切,它让如“拦路虎”的困难不再可怕,不再觉得退缩才是唯一的出路。使困难成为前进的动力这是生命存在的价值,实现希望和奇迹是生命存在的价值。

不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。

生命存在的价值在于不断地奋斗,生命是为了化解更多的人类未知密码,生命是为了更好地造福于社会,造福于人类,生命要有远大的志向:得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

我爱生活,为了它的美好,我与困难开始了竞争。

谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们,与生活中的困难挫折就不会虚度年华,青春就不会褪色,生命会因此变得更加美好!

关于生命教育的演讲稿篇7

同学们:

当你随着一声清脆的啼哭离开母体,一个生命降落人间的时候,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来无比的欢乐。从这一刻起,多少人关注着你,期望你快快长大,成才成器。

生命是可贵的,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。人是最可贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当成儿戏,那么就会造成许多的悲剧。那一件件、一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊;一幕幕惨剧,目不忍睹,只因为忽视了安全问题。 每天早上,爸爸妈妈都会叮嘱我们路上注意安全,当我们走在上学路上的时候,一定也能发现义工妈妈的身影,她们每一个动作、每一个眼神,都会让我们感到温暖。不管刮风,还是下雨,她们总是坚守在那个交通危险的小路口,就让我们大声说一声:“义工妈妈,谢谢您!”

遵章守纪,也是公民应该做到的最基本的底线。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

关于生命教育的演讲稿篇8

各位老师、同学们:

大家好!

当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要吗?是的,它是我们生活中永恒的主题!今天,我在国旗下讲话的题目就是:安全,我们永恒的`主题。

根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,今天是全国第十八个全国中小学生安全教育日。今年的教育主题是“普及安全知识,确保生命安全”据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:

1、要注意交通安全。

严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,须靠右边行走;过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。

2、要注意饮食安全。

同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告;上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上追逐打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。

4、要注意活动安全。

上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁追逐打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。不得到河塘等地方游泳,以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。

5、要注意外出安全、交友安全

我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。

同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;为了我们可爱的祖国永远星光灿烂,记住珍爱生命,安全第一。

保护自己,人人有责,让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,让我们共同为创建永远的阳光平安和谐校园而努力!

关于生命教育的演讲稿篇9

老师同学们:

大家早上好!

很荣幸在这里作国旗下的演讲,我演讲的主题是“注意安全,珍爱生命”.

是否有人统计过,每年由于一时疏忽造成的安全事故夺去了多少万人的性命?酒后驾车,听起来似乎不算什么,可事实上多少人因此永远离开人世?城市高空抛物,似乎也是件小事,可事实上又有多少人因此而无辜地遭受到伤害的突袭?一块塑料泡沫,就更是微不足道的东西了,可它却是造成“哥伦比亚号”失事的直接原因,造成了难以挽回的损失;还有,一个烟头可以引起一场燎原大火、一小块马蹄铁可以颠覆一个国家……事实上,许多重大灾难的源头都只是些不足挂齿的小事.因此,安全无小事,细节不可忽视,只有防患于未然才是正道!

所以,我们要切实培养自己的安全意识,来确保自己的生命和他人的生命不受威胁.因为,生命对于每个人只有一次,而生命本身又是极其脆弱的,任何一个安全事故都会对生命构成很大的影响.

众所周知,现在的我们正处于一生中最精彩、最充满活力的阶段之一.我们有对人生远大的抱负,对生命的无限热爱,和对未来的美好憧憬.我们年少轻狂、青春赋予我们改造世界的力量,我们自信、勇敢,敢闯、敢拼……所有这些都是我们的优点,但同时也处处存在着安全的隐患.

那么,对于身为高中学生的我们,怎样培养自己的安全意识呢?怎样处理好开拓进取的精神与安全第一的思想呢?

我认为其中最重要的一项内容就是培养“遵守规则”的意识.因为,知法固然重要,但守法才是关键!

对于正向往自由、讨厌束缚的我们来说,遵守严格、繁琐的校规,确实常常会感到麻烦与不便,比如:请假要写好几份请假条,还要好几位老师的签名;晚寝有严格的时间要求,还要一个一个床位的查房,的确有些繁锁.但是,静下心来仔细想想不难明白,学校的严格管理又何尝不是在为我们的安全着想?

俗话说:“无规矩不成方圆”,自古以来,各种各样的规则约束着人们的行为,但也稳定着社会的秩序,为人们的生命提供保障.试想一下,如果大家都不遵守交通规则,城市安全状况将会怎样?

所以,培养遵守规则的意识,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责.安全隐患时刻都存在,不可掉以轻心,希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”,谨记“你我都不是超人,生命只有一次”.

关于生命教育的演讲稿篇10

各位老师,同学们:

大家晚上好!

安全是一种美,安全之美体现在维护安全行为的过程中;安全是一种感觉,安全的感觉是一种美好的感觉状态;安全是一种安全原则,是一个社会、一个国家乃至一个民族对安全生活理想的态度,就像氧气与我们的生活、学习息息相关一样;安全就像阳光,我们无法承受失去它的痛苦。我们对“文明旅行”这个并不陌生,但有多少人做到了呢?

在一个阳光明媚的下午,我沿着南内环街漫步。当我在十字路口等红灯的时候,一个悲惨的场景发生了。当一个人闯红灯时,一辆越野车飞驰而过,把十几米外的人撞倒了。这时,一辆从南北方向驶来的车没踩刹车,碾过了那人。120救援人员赶到时,他已经没有生命迹象,交警认定事故主要是行人造成的。一个鲜活的生命刚刚在我面前逝去。

过马路的时候看红灯,跟着斑马线,不打架,一般走人行横道。突然觉得旅行也是一件快乐的事情。当我看到死去孩子的父母在那里哭泣时,我感到了文明旅行的重要性。

想起血的教训,想起人生未完成的交响曲,要时刻警惕自己对交通法规的忽视,也就是对人生的忽视。让我们用小手拉起手,每个家庭拉起整个社会的手。让我们一起倡导“安全出行、文明出行、快乐出行”。

关于生命教育的演讲稿篇11

人生的旅途上总会有些不如意的事情,有些人选择了乐观坚强,有些人选择了自暴自弃,而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,却再也没人记得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜却会不断地索取;而列为英雄卫士他们恍如一座高山,让人永远会留恋这个地方。

是的,“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星,很短暂却不懂的珍惜,生命让有些人觉得很随便,而有些人却用生命来铸就了辉煌。

人的生命是很脆弱的,就像蛋壳一样,一碰就碎了,但正是这样才让我们用它来提升自己的境界,所以有人可以利用它来做有益的事,而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事,像司马迁说过的那样“人固有一死,有的重于泰山,而有的轻于鸿毛。”

你们应该看过湖南卫视的《平民英雄》吧!讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄,印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困进去了,最后牺牲了而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人,直到我死亡,我的儿子也会接任这个使命的,我们子子孙孙都为人民服务”当时听到这种全场潸然泪下,就连主持人也控制不主情绪。

是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。

我想对那些好人们说:“你们很棒,你们为你们自己的生命做了有意义的事情,我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情,就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说:“你们收手吧!无论你们做了多少伤天害理的事情,总要对得起你的生命,生命是不会嫌弃它的主人。” 生命人的一生中最绚烂的东西,它光彩夺目,但它很严厉,无论做了什么错事,他都会让你受到最严厉的惩罚,没听过“好人有好报,恶人有恶报”吗?虽说来的报很迟,但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力,关键还是在你里。我用一句话来结束吧:“要想生命辉煌,请做到最好,哪怕不是好,只要尽力就好。”

关于生命教育的演讲稿篇12

生命是什么?生命是春天河边轻轻摆动的杨柳,生命是夏天火红石榴的绽放,生命是秋天飘飞的枫叶,生命是冬天塞北的瑞雪。当你听到婴儿坠地时的第一声啼哭,当你用灵巧的双手为孩子系上鲜红的领巾,当你看到舞台上跳跃的双脚,当你闻到鲜花绽放时的芳香,你可知道,这就是生命!人,最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次。生命是短暂的、生命是有限的、生命是用钱买不到、用任何东西换取不来的。

安全是什么?安全是责任!安全是效率!安全是秩序!安全,是我们手中即将按动的按钮;安全,是抽油机电机正在飞转的皮带轮;安全,是家人内心洋溢着幸福的微笑;安全,是企业矢志不渝的追求和目标!一切的生产经营活动,都不能以忽略安全为代价;一切的管理和操作行为,都应以“安全第一”为准绳!

许多人对‘带病坚持工作’在认识上存在误区,总认为‘带病坚持工作’值得学习。但实践证明,这种认识是不对的。因为人的耐力是有限的,尤其是人在生病的时候,精力不济,体力下降,身体已不能胜任日常所担负的生产任务,如果硬撑着去干,就违背了科学规律,难免会给安全生产埋下隐患。所以,在工作中,要尽可能地避免‘带病坚持工作’,一定要在得到较好的治疗和充分的休息,待病病愈后再上岗,以保证我们的人身安全和生产安全。

侥幸是危险的前奏,追悔是安全的惩罚。不要说工作中有人管你是和你过不去,它是满含善意的提醒和呵护;不要说准确的操作规程让你感到劳累而繁琐,它能使你远离事故的陷阱;不要说简单的警语是累赘的替身,它会时刻提醒你守望安全;不要说预防是无用的枷锁和沉重的负担,它是对付危险最有效的武器;不要说有了安全设施就万无一失,它仰赖的`是我们对隐患的关注和警惕。习以为常的随意操作扼杀了无数宝贵的生命,而对安全的无知与漠然又在酝酿着一幕幕人生的悲剧!安全,今天你重视了没有?

去生产现场,请戴好安全帽,那不过是举手之劳;去高空作业,请系好安全带,那也不过是举手之劳;生产指挥时,一定要再三确认;现场作业时,做到“三不伤害”;检修时,要挂停电牌,严格执行停送电制度;交接班,对事故隐患和问题绝不放过??血与泪的教训已敲响了安全的警钟!不要再用生命的躯体去抗击无情的危险,不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆!安全,今天你遵守了没有?

如果说,生命是一叶在岁月长河中行驶的小舟,是一片在茫茫大海中远航的孤帆。那么,安全就是把握生命的轮盘,就是指引生命的灯塔。生命,不应如鸿毛般飘忽,生命,不应如闪电般短暂。让我们时时重视安全,处处遵章守纪,如履薄冰,防微杜渐,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的侥幸,万分之一的偶然,共同筑起心中永不崩溃的大堤,让安全生产的警钟时刻长鸣!安全,今天你竭尽全力了没有?

朋友,当你只身在外劳累奔忙时,当你埋头工作辛勤打拼时,你可知道,你的父母记挂着你,你的妻儿惦念着你,你的家人期盼着你。为了您和家人的幸福,请您关注安全,关爱生命!看,那一只只飘飞的千纸鹤,将带给我们对生命最深切的祝福!听,那一阵阵悠扬的歌声,将伴随着我们在岁月的长河里破浪前行!

谢谢!

【生命安全演讲稿】相关文章:

关于生命教育的演讲稿篇13

人的一生,总要经历或多或少的曲折、坎坷甚至磨难,自然界的风霜雨雪、严寒酷暑考验着人们,火山、地震、台风等自然灾害严重威胁着人们,不仅如此,生活中还有各种的悲剧始终在不断上演着,战争、犯罪、交通事故等,人为的祸患层出不穷,无时无刻不在夺走我们永远不愿失去的安宁,这些天灾人祸很多是我们这些平民百性无法抗拒的,然而在我们现实的生产、生活中,还有许多危险、事故、甚至灾难的发生,往往就决定于一念之差。

一位工友在安装皮带过程中,一念之差,蹬踏皮带,结果被绞去双腿,命丧黄泉。

一位工友为了及早赶到亲友的婚宴,一念之差,图省力蹬上矿车,结果堕入仓底,赔上自己的性命。

一位皮带司机,为贪图省力,一念之差,清理运行中的滚筒,结果,被旋起的锹把夺去生命。

一念之差给现实生活增添了无数的遗憾,历史上也因一念之差,许多王公贵族、达官显贵为我们留下了一段段悲壮的历史故事。

一念之差,鸿门宴上,项羽置范增三次示佩于不顾,放跑了刘邦,改变了个人命运也改写了国家历史。

一念之差,李自成为红颜动怒,丧失了农民起义军多年的.革命成果,给后来的史学家们带来扼腕叹息。

美国一飞行员在日记中写道:当我驾驶着总统号专机在太平洋上空,我曾想只要我一拉操纵杆,飞机就会堕入大海,明天的美国总统历史将被我改写。人们在记住罗斯福时同时也会记住我...

纵观古今,一念之差是历史的大忌,生活的大忌,更是安全生产的大忌。

寻本思源,对于一念之差产生的后果,人们有几种理解。

唯物论的解释是:物质决定意识,意识决定行动,正确的思想观念反映物质的客观实在,离开这一客观实际的主观想象就是“荒谬”,即使大难来临,我们也有许多理智战胜冲动,最终死里逃生的例子。刚才提到的那位美国飞行员,虽有堕机之想,最终还是理智战胜了荒唐。

辩证法的观点是:偶然与必然为伴,偶然的想象,偶然的发生,未必会有必然的结果,而必然的出现,正是一系列偶然发生的结果,我们的工友习惯性违章,前几次侥幸,料想以后的结果会同以前一样,然而事情的发生确偏偏出乎意料,到最后悔恨的苦果只能自己品尝。

认识论的观点是:人们的方法论大都经历感觉、知觉、理性。抛开这一认识过程的“主见”就是冒险,是盲从,是不顾客观实际的“谬谈”。

我们应一念之差匆匆而去的工友,留下的有家人撕心裂肺的哭喊,有工友们的捶胸顿足,有新朋好友的声泪俱下……一念之差,他们留下了血的教训,泪的追忆,白发人送黑发人的悲怆和孩子失去父爱的孤独沉寂。

一念之差给人们带来太多太多的思考,造成的是“千古遗恨”的后果。小至一个家庭,大到整个社会,一念之差将人们从光明推向黑暗。一念之差将得与时,爱与恨分的真真切切。

生产是人类的主题,安全是全社会的追求。翻开词海没有危险、没有威胁、没有隐患、没有暴力不正是安全的吗?鉴于这种安全不仅仅是工作中加小心,也不只限于敲邦问顶,“一通三防”安全是贯穿于各个部门,各个行业每时每刻的防范体系,归根结底,就是我们今天倡导的本质安全。

关于生命教育的演讲稿篇14

生命需要坚强,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人坚强,有些人却因为一些不值一提的事情而自杀,因为失恋,因为成绩不好,因为自闭,甚至因为赌气,但这些小事都可以成为自杀的理由吗?那对于他们而言,生命的价值就只是这样么?那那些在病床上挣扎着,天天都在生死的界限上徘徊着的人,那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么?看过一个纪录片,在汶川地震中一个女孩失去整个下肢,只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画,写小说,用乐观的态度去对待每个人,她是真正的生命的强者。生命需要坚强!

生命唯有忍耐,才能创造辉煌。

相信大家一定都见过蝴蝶吧,当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的,他让蝴蝶在拥有翅膀的同时,也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它,只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。

还有那一对著名的舞蹈搭档,他们一个少了一个手臂,一个少了一只腿,却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们,生命的价值是舞蹈。

还有一个著名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天,她被确诊为骨癌。她面临着两条路:要么截肢,要么死亡。身为一名舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时,她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力,化身为舞台上的演出。 她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。

同学们,对于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了绝症的人,他们选择了坚强地与死神战斗,对他们而言,生命的价值是活下去!对于那个快要失去生命的舞蹈演员,她选择了用生命去定义辉煌。在我看来,他们都演绎出了生命的价值。

关于生命教育的演讲稿篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

若问这世间最珍贵的东西是什么,不是金钱,不是权力,而是那令人敬畏的生命;一个生命,无论平凡或伟大,都值得我们为它点赞。

也许,你从未想过生命有何可贵之处,但如果用心去关注一下,自然界里每一种生命都会让你震撼。不要看不起任何一条生命,不管它如何低贱,如何渺小,都值得你去敬仰,去为它默默点赞,因为它展现的精神值得我们去赞扬。相对于人来说,那些在自然中自由自在生活的动物更懂得生命的意义,懂得用行为去诠释生命的价值。藏羚羊就是一个很好的例子,它们是草原上令人无法忘却的长跑者,一生都是炫彩的:从出生开始,幼崽必须在短短的时间内学会站立奔跑,因为出生时的血腥味会招致很多的敌人,也许慢一点点都会被吞食成为别人的腹中餐。时间过得很快,长大了的藏羚羊开始独立生活,一次次与那些肉食动物进行着生命的较量,用速度演绎着一次又一次的成功。

也许认为它生命的意义可能终止与此,那你就错了。如果没记错的话,曾经有一个讲述它的故事:有一群藏羚羊被猎人追赶来到了悬崖边,对羚羊有很强的跳跃力但再强也要有一个着力点作为支持啊,当猎人以为自己胜利的时候,一个摄人心魂的画面出现了,一只又一只年老的藏羚羊从悬崖上跃下,让一只只年轻的藏羚羊以它们的背为支撑点成功跃上了对面的悬崖。老藏羚羊危急关头不惜用自己的生命保全年轻的羚羊,延续种群的生命,它们用行为讴歌了生命的价值,让自己死得其所,这是多么令人惊叹的悲壮举动啊!

其实,人的生命不用太轰轰烈烈,只要遵循内心的想法,活出自己的风采就好,不必太过在意那些虚无,只要活得真实就好。所以让我们为真实和平凡的生命点赞!

关于生命教育的演讲稿篇16

尊敬的老师、亲爱的同学们:

鲁迅先生曾说过一句话:“有人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,呈自觉渐渐瘦弱,但也以为快活。”

生命一回,我们不一定要活得轰轰烈烈,但总要掷地有声。面对若大的世界,面对复杂的生活,人生的答案是丰富多彩的,为何不去选择一个更好给自己呢?

同学们,生命的意义是什么?这应该是一个令我们都沉思过的问题。不同的人,不同的时代,不同的场合,人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰,用年轻的生命和热血写下了生得伟大死得光荣;雷锋,出差一千里,好事做了一火车,践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言;张海迪,用轮椅上的梦想焕发出自强不息的精神。而在今天,又有许多的中国人,用自己的生命向我们展示出舍已为人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出宝贵的生命。白衣天使们并非置亲情于不顾,而是在神圣的使命面前,以正义的准则衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私地奉献。

让我们记住这些闪光的名吧,是他们,用生命和鲜血告诉我们什么是爱心,什么是正义,什么是职责,什么是奉献;是他们,用生命和鲜血点燃了青春,诠释了人生,唤醒了迷惘,昭示了未来。

同学们,泰戈尔是这样解释人生的,“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”是啊,绚烂的花朵,带着朝露,绽放在眼前,那是何等的美丽?何等的迷人?又是何等的撼动人心?“零落成泥碾作尘,只有香如故”,这是梅花独特的魅力;“宁可抱香技头老,不随黄叶舞秋风”,这是菊花高贵的品质;“西风寒露深抹下,任是无人也自香”,这是兰花桀骜的精神。

生命,如果有了爱,有了正义,有了职责,有了奉献,就像这些花朵一样,永远灿烂芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”,生命的意义在干活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个,奉献!我们可以设想一下,不付出,不创造,不追求,这样的青春必定在似水年华中渐渐老去,回首过去,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

同学们,奉献是快乐的。凭着岁月赠干我们的年轻肩膀和满腔热情,让我们全身心投入奉献中吧,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡!

让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的青春中前行,在乌云和太阳并存的天空下展翅翱翔,让我们的生命灿烂如花!

现在,让我们一起喊出青春的口号:我奉献,我快乐!

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